Методическое пособие предназначено для педагогов, которые используют игру «Таежная, озерная, степная» во время занятий и в свободное время. Разработка призвана помочь учителям в использовании данной методической разработки и позволяет более углубленно раскрывать ответы на заданные вопросы. В процессе написания использовалась информация из энциклопедий «Байкал: природа и люди» (2009 год), «Бурятия» (2011 год).Байкал: природа и люди: энциклопедический справочник / Байкальский институт природопользования СО РАН (отв. ред. чл.­ корр. А. К. Тулохонов); - Улан-Удэ: ЭКОС: Издательство БНЦ СО РАН, 2009. С. 426. Бурятия = Buryatia: К 350-летию вхождения Бурятии в состав Российского государства: энциклопедический справочник. В 2 томах. Т. 1. Природа. Общество. Экономика/ Правительство РБ; Народный Хурал РБ; СО РАН; БИЛ СО РАН; Фонд содействия сохранению озера Байкал. - Улан-Удэ: ЭКОС, 2011. С. 328). Методическое пособие разработано Бурятским отделением Русского географического общества и издано на средства субсидии социально ориентированным некоммерческим организациям, осуществляющим деятельность на территории Республики Бурятия. Надеемся, что школьники узнают много нового о Республике Бурятия и, возможно, заинтересуются вопросами истории и географии родного края.

Особо охраняемые природные территории могут иметь федеральное, региональное или местное значение и находиться в ведении соответственно федеральных органов исполнительной власти, исполнительных органов субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления, а в случаях, предусмотренных статьей 28 Федерального закона от 14.03.1995 N 33-ФЗ "Об особо охраняемых природных территориях", также в ведении государственных научных организаций и государственных образовательных организаций высшего образования.<br /><br />

Профессиональное тестирование – это оценка тех способностей человека, которые критичны для его эффективного труда на определенной позиции. Цель создания тестовых заданий не только проверить уровень знаний и компетенций государственных инспекторов, но и повысить их квалификацию. Профессиональные тесты затрагивают множество вопросов, связанных с обеспечением полномочий, техникой безопасности, применением служебного оружия, а также другими аспектами профессиональной деятельности государственного инспектора, осуществляющего государственный надзор в области охраны и использования особо охраняемых природных территорий. Прежде всего, это правовые вопросы, связанные с обеспечением режима особой охраны подведомственной территории, правами государственного инспектора, использованием служебного оружия и специальных средств и многое другое. Помимо этого, инспекторы заповедника должны иметь базовые знания о системе ООПТ Российской Федерации, категориях и режимах различных ООПТ, биоразнообразии и природных комплексах охраняемых территорий, то есть понимать, что они охраняют. Тестовые задания для аттестации и проверки знаний государственных инспекторов включают в себя задания по следующим разделам: 1. общие полномочия, полномочия административной юрисдикции; 2. применение служебного оружия и специальных средств; 3. чтение следов; 4. оказание первой медицинской помощи; 5. тушение лесных пожаров; 6. понятие охоты и орудий охоты; 7. проведение научных исследований; 8. топография; 9. знаковые даты. Данные тесты являются первой попыткой авторов обобщить материалы, необходимые для успешной работы государственных инспекторов. Составители тестов будут очень признательны за конструктивные замечания и пожелания, которые могут значительно улучшить и повысить качество предлагаемых материалов. УДК 502 ББК 28.088л6 Б 11 Составители: В. В. Непомнящий, И. Б. Прокудин, В. В. Шуркина Банк тестовых заданий для аттестации и проверки знаний государственных инспекторов особо охраняемых природных территорий. – Абакан: Хакасское книжное издательство, 2015. – 64 с. ISВN 978-5-7091-0725-0 © Непомнящий В. В., Прокудин И. Б., Шуркина В. В., составление, 2015 © ФГБУ «Государственный природный заповедник «Хакасский», 2015 © Оформление. ГБУ РХ «Хакасское книжное издательство, 2015.